Visto la Ley de Educaci\u00f3n Nacional N\u00ba 26.206, el Plan Nacional de Educaci\u00f3n Obligatoria y Formaci\u00f3n Docente aprobado por Resoluci\u00f3n del CONSEJO FEDERAL DE EDUCACI\u00d3N N\u00b0188 de fecha 5 de diciembre de 2012, el Programa Nacional de Formaci\u00f3n Permanente \u201cNuestra Escuela\u201d aprobado por Resoluci\u00f3n del CONSEJO FEDERAL DE EDUCACI\u00d3N N\u00b0 201 de fecha 21 de agosto de 2013.Este proyecto se lanz\u00f3 para la formaci\u00f3n docente y capacitaci\u00f3n en servicio, al mismo tiempo que mantuvo una oferta de trece Post\u00edtulos Nacionales que los docentes pod\u00edan cursar para capacitarse, fortalecer y transformar la educaci\u00f3n p\u00fablica Argentina de forma gratuita y virtual.<\/p>\n
Gracias a este programa nuestra Instituci\u00f3n logr\u00f3 gran prestigio ya que nos convertimos en sede para albergar docentes de nuestro Pueblo y tambi\u00e9n de otros departamentos.<\/p>\n
Especializaci\u00f3n Docente en Pol\u00edticas Socioeducativas:<\/strong> esta carrera se propone brindar herramientas conceptuales y metodol\u00f3gicas para el fortalecimiento del dise\u00f1o, la gesti\u00f3n y la implementaci\u00f3n de proyectos y programas socioeducativos.<\/p>\n Especializaci\u00f3n Docente en Educaci\u00f3n y Derechos Humanos:<\/strong> su prop\u00f3sito es formar en el abordaje pedag\u00f3gico de los derechos humanos, promover la producci\u00f3n de nuevos saberes sobre la ense\u00f1anza y aprendizaje de los derechos y reflexionar sobre las pr\u00e1cticas educativas.<\/p>\n Especializaci\u00f3n en Ense\u00f1anza de Escritura y Literatura en la Escuela Secundaria<\/strong>: propone a los profesores resinificar sus saberes did\u00e1ctico-disciplinares sobre la pr\u00e1ctica de la escritura, a partir de un repertorio de materiales en tres campos espec\u00edficos: las ciencias del lenguaje, la cr\u00edtica cultural y la literatura latinoamericana.<\/p>\n Especializaci\u00f3n en Problem\u00e1ticas de las Ciencias Sociales y su ense\u00f1anza:<\/strong> la propuesta presenta dos ejes de trabajo: el abordaje conceptual de textos para la actualizaci\u00f3n del campo curricular y problematizaciones espec\u00edficas para cada asignatura y una traducci\u00f3n permanente de estos temas en la din\u00e1mica del trabajo docente en cada instituci\u00f3n.<\/p>\n Especializaci\u00f3n en Ense\u00f1anza de la Matem\u00e1tica en la Escuela Primaria:<\/strong> un espacio de formaci\u00f3n continua y actualizaci\u00f3n did\u00e1ctico-disciplinar, con la finalidad de que los docentes incorporen nuevas formas del \u201chacer matem\u00e1tico\u201d en las aulas de las escuelas primarias y en los institutos de formaci\u00f3n docente.<\/p>\n Especializaci\u00f3n Docente de Nivel Superior en Alfabetizaci\u00f3n Inicial:<\/strong> ofrece un espacio de formaci\u00f3n continua y actualizaci\u00f3n did\u00e1ctico-disciplinar en el campo de la Alfabetizaci\u00f3n Inicial con la finalidad de que los docentes revisen las actuales pr\u00e1cticas de alfabetizaci\u00f3n inicial e incorporen nuevas formas de ense\u00f1ar inicialmente a escribir as\u00ed como leer y pensar la literatura en las aulas de las escuelas de nivel inicial, primario, modalidad educaci\u00f3n especial y en los institutos de formaci\u00f3n docente.<\/p>\n Especializaci\u00f3n docente de nivel superior en Ense\u00f1anza de las Ciencias Naturales en la Escuela Primaria:<\/strong> ofrece a los docentes un marco de an\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n que favorezcan la formaci\u00f3n cient\u00edfica inicial tanto en el \u00e1mbito de la formaci\u00f3n docente como en de la educaci\u00f3n de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes.<\/p>\n Especializaci\u00f3n docente de nivel superior en Ense\u00f1anza de las Ciencias Naturales en la Escuela Secundaria:<\/strong> propone acercar a los docentes la pr\u00e1ctica interdisciplinaria del conocimiento cient\u00edfico, tanto en sus aspectos conceptuales como en los vinculados a la transmisi\u00f3n del mismo en los distintos \u00e1mbitos educativos, estando orientado a ampliar la formaci\u00f3n inicial de los docentes, a trav\u00e9s del trabajo y la reflexi\u00f3n compartida.<\/p>\n Especializaci\u00f3n docente de nivel superior en Ense\u00f1anza de las Ciencias Sociales en la Escuela Primaria:<\/strong> da respuesta a la necesidad de ofrecer un \u00e1mbito de formaci\u00f3n disciplinar rigurosa y de encuentro e intercambio entre los alumnos docentes para llevar adelante una tarea de construcci\u00f3n colectiva de los contenidos escolares y su abordaje did\u00e1ctico.<\/p>\n Especializaci\u00f3n docente de nivel superior en Educaci\u00f3n Maternal:<\/strong> propicia un encuadre formativo, de nivel superior, para los docentes graduados de Educaci\u00f3n Inicial que busquen comprender las modalidades espec\u00edficas de la educaci\u00f3n para ni\u00f1os\/as menores de 3 a\u00f1os.<\/p>\n Los post\u00edtulos tienen una duraci\u00f3n de dos a\u00f1os y todos los docentes desde cualquier lugar del pa\u00eds pueden cursar de modo semi-presencial. Al trabajar en un entorno virtual, se espera tambi\u00e9n que los docentes se familiaricen con el uso de herramientas digitales, desarrollen una cultura de trabajo con TIC y descubran los beneficios de trabajar en red, compartiendo experiencias que constituir\u00e1n un capital de conocimiento com\u00fan para el sistema educativo. Los post\u00edtulos est\u00e1n orientados a docentes de educaci\u00f3n p\u00fablica y privada, titulados y\/o en funciones. Actualmente alcanzan a 200 mil participantes.<\/p>\n Todos los post\u00edtulos tienen validez nacional y otorgan puntaje docente, de 400 horas aproximadamente en funci\u00f3n de la resoluci\u00f3n CFE 257\/15., distribuidas en nueve o diez m\u00f3dulos, dependiendo de la propuesta formativa. Cada post\u00edtulo cuenta con un equipo que incluye: coordinaci\u00f3n general, coordinador\/es acad\u00e9mico\/s, responsables de contenidos, equipo de procesamiento did\u00e1ctico, webmaster, coordinadores de tutores y tutores.<\/p>\n Todas las especializaciones est\u00e1n estructuradas con instancias de formaci\u00f3n virtual y presencial. En las primeras, los participantes realizan actividades en funci\u00f3n de la lectura de clases y bibliograf\u00eda, producen textos y materiales en diversos formatos e interact\u00faan con otros docentes y profesores. Estas actividades en entorno virtual se complementan con encuentros presenciales con modalidad de taller y trabajos de campo en las instituciones educativas en las cuales se desempe\u00f1an.<\/p>\n Tanto las instancias virtuales como presenciales est\u00e1n mediadas y coordinadas por un equipo de Tutores formados tambi\u00e9n en el marco del Programa en un Seminario de Tutor\u00eda -actividad de formaci\u00f3n profesional intensiva y de car\u00e1cter obligatorio para todos los equipos de trabajo.<\/p>\n Este a\u00f1o est\u00e1n culminando todos los post\u00edtulos lo que permiti\u00f3 que nuestra Instituci\u00f3n ya cuente con sus primeros egresados en las especializaciones de:<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Visto la Ley de Educaci\u00f3n Nacional N\u00ba 26.206, el Plan Nacional de Educaci\u00f3n Obligatoria y Formaci\u00f3n Docente aprobado por Resoluci\u00f3n del CONSEJO FEDERAL DE EDUCACI\u00d3N N\u00b0188 de fecha 5 de diciembre de 2012, el Programa Nacional de Formaci\u00f3n Permanente \u201cNuestra Escuela\u201d aprobado por Resoluci\u00f3n del CONSEJO FEDERAL DE EDUCACI\u00d3N N\u00b0 201 de fecha 21 de … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":285,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ifdcpatquia-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/734"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ifdcpatquia-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ifdcpatquia-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifdcpatquia-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/285"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifdcpatquia-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=734"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/ifdcpatquia-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/734\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":793,"href":"https:\/\/ifdcpatquia-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/734\/revisions\/793"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ifdcpatquia-lrj.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=734"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n